Leerlingen hebben in de les informatie gekregen en verwerkt over de sociologische kernconcepten socialisatie, acculturatie, cultuur en identiteit en over de politicologische kernconcepten politieke socialisatie en ideologie. Deze kernconcepten zijn gerangschikt onder het hoofdconcept Vorming, van waaruit naar Samenlevingsvormen wordt gekeken.Daarnaast passen leerlingen ook andere hoofdconcepten hierop toe. Zo leren leerlingen met behulp van kernconcepten als individualisering en modernisering (gerangschikt onder het hoofdconcept Verandering) welke veranderingen zich in de context Samenlevingsvormen voordoen.
In de bijlage volgen enkele voorbeelden van deze uitwerking in opdrachten.
